Reseña Histórica
Fundado el 25 de octubre de 1998, mas de 25 anos Forjando líderes con una gran calidad humana.
El Gimnasio Psicopedagógico María Isabel fue fundado el 25 de octubre de 1998, con una visión futurista, encaminada al fortalecimiento de valores y virtudes, como formación y en lo procedimental un enfoque hacia la lógica en el desarrollo de pensamiento en procesos cognitivos, atencionales, perceptuales, memorísticos y aptitudinales, en la práctica del desarrollo pedagógico, con nuestro enfoque humanístico, realista y científico conceptual. Su nombre obedece al origen de los fundadores del Gimnasio inspirados en la vocación de formadores y guiadores de procesos encaminados a la educación. Al Gimnasio Psicopedagógico «María Isabel» le fue otorgada su aprobación oficial de Pre-escolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional mediante las siguientes resoluciones, en su orden Resolución Nº.3665/11/10/2000 – 08-0487/26/03/2010 – 08-0048/15/02/2012- 08-0120/16/03/2012 dada por la Secretaría de Educación Distrital. A finales del año 2013 se procedió al cambio de persona jurídica pasando de persona natural a persona jurídica – Gimnasio Psicopedagógico «María Isabel S.A.S» con vigencia a partir del año escolar 2014.
Direccionamiento estratégico
Misión
Visión
Valores
RESPETO: Interactuamos reconociendo los intereses colectivos, la diversidad individual, la sostenibilidad de los recursos naturales y la institucionalidad.
HONESTIDAD: Realizamos todas las operaciones con transparencia y rectitud.
LEALTAD: Actuamos congruentemente con los principios y valores personales y de la organización.
TRABAJO EN EQUIPO: Con el aporte de todos los que intervienen en los diferentes proyectos de la Empresa buscamos el logro de los objetivos organizacionales.
RESPONSABILIDAD: Trabajamos cumpliendo con todos los parámetros y normas establecidas en la organización para lograr el desarrollo armónico de las labores encomendadas.
Por la Formación en Valores y Virtudes para una Mejor Sociedad
Se implementa la cátedra de la paz como asignatura en preescolar, primaria, secundaria y media teniendo en cuenta el sistema nacional de convivencia escolar, la formación para los derechos humanos, la educación para la sexualidad, y la prevención y mitigación de la violencia escolar, creado por la ley 1620 del 2013 que tiene varios objetivos entre los cuales se destaca: fomentar la educación en y para la paz, las competencias ciudadanas, el desarrollo de la identidad, la participación, la responsabilidad democrática, la valoración de las diferencias y el cumplimiento de la ley para la formación de sujetos activos de derechos.
Nuestro P.E.I tiene como meta contribuir al aprendizaje, la reflexión y el dialogo trabajando temas como la cultura de paz y el desarrollo sostenible. Fortalecer el aprendizaje de calidad a través de las diferentes estrategias curriculares para potencializar todos los avances científico, tecnológico, investigativo, axiológico, formativo, valorativo, y actitudinal.